Fundacja Dialog zaprasza do składania ofert zatrudnienia na stanowisko:

ASYSTENT KULTUROWY WSPOMAGAJĄCY DZIECI W SZKOŁACH

w projekcie „Ku efektywnej integracji” (nr projektu FAMI.02.01-IZ.00-0084/25),
współfinansowanym ze środków Unii Europejskiej w ramach Funduszu Azylu, Migracji i Integracji (FAMI)

Miejsce pracy:

Białystok (praca głównie w szkołach podstawowych)

Okres zatrudnienia:

od września 2025 r. do 30 kwietnia 2028 r.
(trzymiesięczny okres próbny, następnie umowa na czas określony)

Planowane zatrudnienie:

4 osoby – każda w wymiarze 5/8 etatu

Zakres zadań:

  • wspieranie adaptacji kulturowej i społecznej dzieci cudzoziemskich w środowisku szkolnym,

  • tłumaczenie komunikatów i pomoc językowa w codziennym funkcjonowaniu dziecka,

  • pośredniczenie w kontaktach między uczniem, nauczycielami a rodzicami,

  • pomoc przy odrabianiu lekcji i rozumieniu materiału szkolnego,

  • współpraca z nauczycielami i pedagogami,

  • organizacja i udział w działaniach integracyjnych i międzykulturowych,

  • monitorowanie potrzeb uczniów i przekazywanie ich koordynatorowi,

  • udział w szkoleniach i samokształceniu,

  • prowadzenie dokumentacji (karty czasu pracy, raporty z działań).

Wymagania obowiązkowe:

  • bardzo dobra znajomość języka ukraińskiego, białoruskiego lub rosyjskiego,

  • dobra znajomość języka polskiego,

  • co najmniej roczne doświadczenie w pracy z dziećmi i rodzicami,

  • aktualne zaświadczenie o niekaralności (wydane nie wcześniej niż 5 dni przed publikacją ogłoszenia).

Wymagania pożądane:

  • doświadczenie jako asystent kulturowy / asystent uchodźców / pomoc nauczyciela,
  • doświadczenie w projektach skierowanych do społeczności cudzoziemców w Białymstoku,
  • uprawnienia pedagogiczne,
  • co najmniej 6-miesięczne doświadczenie w pracy z dziećmi i rodzicami z doświadczeniem migracyjnym.

Termin składania ofert: do 26.08.2025 r. do godz. 08:00

Kontakt: Marcin Kruhlej, tel. 505 965 634, e-mail: mkruhlej@fundacjadialog.pl

Ogłoszenie o zatrudnieniu

Formularz ofertowy

Przejdź do treści